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【央视新闻客户端】
文化知识分享： trong> 一.目标
1.理解儿歌伞>的基本内容，并知道下雨天要用伞.
2.装饰伞，要求幼儿能用喜欢的漂亮的，图案来装饰伞.
3.培养团结合作的互助精神.
二.准备
1.挂图，活动教具：小喜鹊，小青蛙，小蚂蚁
2.两把伞
3各种漂亮的图案
4录有"去郊游，打雷，下雨"的磁带
三.过程
一，幼儿听音乐进教室，作动作(去郊游，打雷，下雨)
哇，这么大的雨，我们的教室里去躲雨吧，森林里有很多小动物，他们也淋到雨了，谁来想办法让小动物也不淋雨?
二.学习理解儿歌
1.第一遍念儿歌
提问：a,儿歌里有哪些小动物?b.儿歌的题目是什么?
2.第二遍念儿歌
提问：小动物是怎么躲雨的?
3教师与幼儿连起来讲一遍
三.装饰伞(撕色纸)
四.结束
小朋友打扮得真漂亮，我们围在伞边快乐的跳舞吧?
小班教案 篇5设计意图：
孩子们对印画非常感兴趣，每次印画活动都玩得很开心。孩子们在玩印画的过程中，自然的认识到许多颜色。通过自己的主动探索，去发现印画的乐趣。因此，我们设计了活动。
活动目标：
1、会大胆的尝试印画。知道在印画时颜料要不多不少，冰糖葫芦之间有一定的间隔。
2、能用瓶盖印画出冰糖葫芦并保持纸面整洁。
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也想和你一路到白头，可我的城市从来不下雪。
好想变成雪啊 这样就可以落在先生的肩上了
想把这一年所有的浪漫，温柔和爱，都送给冬天
冬日暖阳，好日常在，人间烟火，谁能不爱。
冬天的意义，大概是休整和储积，以及必不可少的等待，待来年花开。
冬有冬的来意，雪有雪的秘密，在凡俗的烟火里，晨昏相依，四季欢喜。
好希望穿着厚厚的棉衣踩在雪地里吃烤红薯哈气的日子快点来
听说被窝是天堂在人间设的分店。
忽然就冬天了，晚风已经凉飕飕的，这是我过得最快的一年，也是最乱的一年。
想和你在皑皑白雪中晒太阳等春天。
冬天太冷了，你就好好把手放在兜里，不要挥手，不要告别。
太冷了我真的不想起床，只想当一条躺在暖灯下旋转的便利店烤肠。
爱了一整个夏天和秋天，希望冬天的你也能如期而至。
可惜我们没有熬到冬天,不然我们可以一起看雪的。
最近的天气让我觉得每次开门就像是开冰箱。
风已经有冬天的味道了，秋天即将过去，冬天也会如期而至。
别因寒冷放弃前行，要知道，冬天的每一步脚印都清晰可见。
最喜欢冬日的阳光，在阴冷的日子里，给人些许的暖意，无关生活，无关心情。
冬天温一壶酒，做一个热气腾腾的人。
好期待接下来的日子啊，挂满彩灯的圣诞树，街道上温馨的色彩，跨年时盛大的烟花，年三十满城的鞭炮声，热腾软糯芝麻汤圆。城市里灯火通明，每扇窗子都透着欢喜、热闹和希望。
人们一直想重启的一年马上就过去了。
岁杪已至，新春可期。
冬天就是要靠近温暖的人和事。
风里已经有冬天
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